polsl-sprawozdania-tuc
Zobacz też: polsl-sprawozdania-fizyka
W tym repozytorium znajdziesz przykładowe sprawozdania👩🔬 z ćwiczeń, realizowanych na laboratoriach teorii układów cyfrowych🔢 na Informatyce💻 - Semestr 3 na Politechnice Śląskiej🎓. Dodaję tu tylko sprawdzone i ocenione pozytywnie sprawozdania✅.
Ćwiczenia 🔌
- Kombinacyjne automaty cyfrowe (Układy sterowania, konwertery kodów, układy z zależnościami czasowymi) ⛽
Konwertery kodów- Elementarne automaty sekwencyjne ⚙️
- Asynchroniczne automaty sekwencyjne 🔄
- Synchroniczne automaty sekwencyjne ⏱️
- Wybrane układy arytmetyczne ➕
- Dynamika układów cyfrowych ⚡
Automaty cyfrowe z zależnościami czasowymi- Rejestry i liczniki 🧮
Liczniki- Komutatory (Multipleksery i demultipleksery) 🔀
- Elementy komputerowo wspomaganego projektowania automatów cyfrowych 🖨️
Elementy komputerowo wspomaganego projektowania automatów cyfrowych (część 2)- Mikroprogramowane sekwencyjne automaty cyfrowe 📚
Uwagi
- Tematyka wszystkich ćwiczeń jest szczegółowo omówiona w skrypcie: Małysiak, H. (Red.). (2003). Teoria Automatów Cyfrowych - Laboratorium (wydanie V). Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Skrypt jest dostępny w bibliotece cyfrowej Politechniki Śląskiej.
Nieaktywnesą te tematy ćwiczeń, które są poruszone w oddzielnych rozdziałach w wyżej wymienionym skrypcie, ale na laboratorium zostały zrealizowane w ramach innego ćwiczenia. ⚠️- Sposób rysowania schematów dla ćwiczeń 1, 3, 11, 12, 14 różni się od tego dla ćwiczeń 4, 5, 6, 7, 9. Sprawozdania te były przesyłane do dwóch różnych prowadzących. Podczas laboratoriów używane były bramki typu TTL, co w praktyce oznaczało osiąganie stanu wysokiego przez pozostawienie niepodłączonego wejścia na bramce. Pierwszy prowadzący (dla ćwiczeń 1, 3, 11, 12, 14) powoływał się na wytyczne do sporządzania sprawozdań dostępne na stronie ZMiTAC Na schemacie mogą znaleźć się wyłącznie elementy i połączenia, które były faktycznie używane i miały miejsce. (np. jeżeli była używana 2 wejściowa bramka NAND z jednym niepodłączonym wejściem to właśnie taka ma znaleźć się na schemacie (a nie NOT czy NAND z przypiętą „1”). Drugi prowadzący (dla ćwiczeń 4, 5, 6, 7, 9) uznał, że bramki TTL są przestarzałe i należy rysować schematy bez niepodłączonych wejść, gdyż rysowanie schematów z niepodłączonymi wejściami jest nieprofesjonalne.
- Dziękuję za zainterowanie, którym cieszy się repozytorium. Jeśli uznasz je za przydatne, zachęcam do zostawienia gwiazdki.
- Proszę nie pisać do mnie z próśbami o
bezinteresownąpomoc w rozwiązywaniu konkretnych zadań. Jestem zaangażowany we własne projekty i nie dysponuję wystarczającą ilością wolnego czasu, abybezinteresowniepomagać każdemu, kto do mnie napisze w rozwiązywaniu zadań. - Najlepiej wykonane są sprawozdania do tematów 11, 5, 7, 9
- Najgorzej wykonane jest sprawozdanie do tematu 12
Rysunek przedstawia studenta 3. semestru, który pierwszy raz czyta wytyczne do sporządzania sprawozdań (na telefonie wyświetlane są zrzuty ekranu, ponieważ dostęp do strony ZMiTAC wymaga specjalnej konfiguracji).
Jak Korzystać z Repozytorium ❓
Każdy plik PDF związany z konkretnym ćwiczeniem możesz pobrać, klikając na odpowiedni link powyżej.
Kontakt 📬
Jeśli masz pytania, sugestie lub widzisz błąd, nie wahaj się utworzyć ‘Issue’ na GitHubie. Jeżeli potrzebujesz dedykowanej pomocy napisz tutaj:
Licencja i zasady użytkowania
Celem udostępnienia tych materiałów jest wspieranie zdobywania wiedzy, a nie zachęcanie do nieuczciwości na studiach.
Możesz
- Przeglądać materiały i korzystać z nich w celach edukacyjnych.
- Wykorzystywać materiały jako inspirację do własnych projektów lub nauki.
Nie możesz
- Kopiować i przedstawiać tych materiałów jako własne.
- Rozpowszechniać materiałów bez odpowiedniego uznania autorstwa.
- Składać tych treści jako własne prace w ramach studiów lub innych obowiązków akademickich.